Qué practicas con Dojo de Matemáticas
- Discusión de sistemas según el parámetro
- Derivadas, integrales y límites paso a paso
- Probabilidad total y teorema de Bayes
- Determinantes, rango y ecuaciones matriciales
Cómo se juega
Cada problema se resuelve por pasos y el dojo valida tu álgebra al instante, admitiendo cualquier forma equivalente. Al acertar (o al agotar los intentos) ves el desarrollo escrito del paso. Ilimitado y sin registro.
Por qué cuesta matemáticas ii
El fallo casi nunca está en la cuenta, está en el paso intermedio que se salta. En un sistema con parámetro se lee que el determinante se anula y se concluye que el sistema es incompatible, cuando anular el determinante solo dice que el rango de la matriz de coeficientes baja: para saber si ese caso es incompatible o compatible indeterminado hay que comparar el rango de A con el de la ampliada A*. En probabilidad condicionada se confunde P(positivo si enfermo) con P(enfermo si positivo), que con una enfermedad poco frecuente se diferencian en un orden de magnitud. Y en una integral por partes se elige mal quién hace de u y el problema no se cierra nunca. Por eso el dojo valida cada paso por separado en lugar de pedir solo el resultado.
Tres problemas del Dojo, paso a paso
Problemas reales del banco del juego, uno por nivel, con la solución de cada paso.
Nivel fácil. Límite: lim (x → 2) de (x² − 4)/(x − 2). Paso 1: factoriza el numerador. Paso 2: ¿cuánto vale el límite?
Respuesta: x² − 4 = (x − 2)(x + 2), y el límite vale 4
Al sustituir x = 2 se anulan numerador y denominador: eso significa que comparten el factor (x − 2). Cancelándolo queda x + 2, cuyo límite en x = 2 es 4. Que el denominador se anule no implica asíntota vertical si el numerador se anula también.
Nivel medio. Sistema: x + y + z = 3; x + 2y + 3z = 4; 2x + 3y + az = 7. Paso 1: determinante de la matriz de coeficientes en función de a. Paso 2: valor crítico. Paso 3: discute el caso crítico.
Respuesta: det(A) = a − 4; el valor crítico es a = 4; y con a = 4 el sistema es compatible indeterminado
det(A) = 1·(2a − 9) − 1·(a − 6) + 1·(3 − 4) = a − 4, que se anula en a = 4. Con a = 4 la tercera fila de la ampliada, (2, 3, 4 | 7), es la suma de las dos primeras, así que rg(A) = rg(A*) = 2 < 3 incógnitas: infinitas soluciones. Anular el determinante no significa incompatible; hay que comparar los dos rangos.
Nivel difícil. Un test detecta una enfermedad que tiene el 1 % de la población; acierta en el 99 % de los enfermos y en el 95 % de los sanos. Paso 1: ¿probabilidad de que un test dé positivo? Paso 2: ¿probabilidad de estar enfermo si el test da positivo?
Respuesta: P(+) = 0,0594 y P(enfermo | +) = 1/6 ≈ 0,1667
P(+) = 0,01·0,99 + 0,99·0,05 = 0,0099 + 0,0495 = 0,0594. Por Bayes, P(E | +) = 0,0099/0,0594 = 1/6. De cada 10.000 personas hay 99 verdaderos positivos y 495 falsos positivos: con prevalencia baja, un test muy fiable produce sobre todo falsos positivos. Confundir P(+ | E) con P(E | +) es el error clásico del bloque.
Estos son ejemplos fijos. En el juego cada partida genera ejercicios nuevos. Jugar a Dojo de Matemáticas